Más tecnología para las escuelas: Monte Cristo, Piquillín y Río Primero recibieron computadoras y kits de robótica

Las instituciones educativas de las tres localidades fueron alcanzadas por una nueva entrega del Gobierno de Córdoba en el marco de TecnoPresente. La iniciativa contempla equipamiento, capacitación docente y conectividad para ampliar las oportunidades educativas.

Escuelas de Monte Cristo, Piquillín y Río Primero recibieron equipamiento tecnológico como parte de la entrega realizada por el Gobierno de Córdoba a instituciones educativas que integran el Ente Metropolitano Córdoba. El acto se desarrolló este miércoles 19 de agosto y fue encabezado por el gobernador Martín Llaryora, en una jornada que puso el foco en el acceso igualitario a la tecnología y en su incorporación como herramienta pedagógica.

En total, la Provincia distribuyó 1.354 computadoras destinadas a 71 instituciones educativas y 373 kits de robótica para 145 escuelas de las localidades que forman parte del organismo. La medida busca fortalecer las experiencias de aprendizaje y garantizar que el acceso a dispositivos tecnológicos no quede condicionado por el lugar donde viven los estudiantes o por las posibilidades económicas de sus familias.

Tecnología que llega a las aulas de la región

La entrega forma parte de TecnoPresente, una política que el Gobierno provincial desarrolla en distintas regiones de Córdoba y que, según se informó, ya alcanzó con equipamiento tecnológico a cerca de 2.400 escuelas.

En el caso de la región metropolitana, la incorporación de estos recursos representa una oportunidad para que estudiantes de localidades como Monte Cristo, Piquillín y Río Primero puedan trabajar con herramientas vinculadas a la programación, la robótica y las nuevas tecnologías dentro de sus propias escuelas.

El objetivo no se limita a entregar computadoras. Los kits de robótica y los dispositivos buscan favorecer capacidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo.

“La escuela con la tecnología también iguala”

Durante el acto, Llaryora sostuvo que la incorporación de tecnología en las escuelas también funciona como una herramienta para reducir desigualdades.

El gobernador planteó que muchas familias no cuentan con los recursos necesarios para adquirir una computadora para sus hijos y que, por esa razón, el acceso a equipamiento dentro de las instituciones educativas puede convertirse en una herramienta concreta para igualar oportunidades.

En ese marco, anunció además que la Provincia prevé incorporar 10 mil computadoras adicionales, que se sumarán a las 70 mil netbooks que, según indicó, ya fueron entregadas.

El mandatario también destacó el rol de las escuelas en contextos sociales y económicos complejos y puso especialmente en valor el trabajo cotidiano de docentes, directivos y equipos educativos.

El desafío: que la tecnología se transforme en aprendizaje

La política tecnológica está acompañada por acciones de capacitación. De acuerdo con la información oficial, alrededor de 45 mil docentes del sistema educativo provincial participaron de más de 100 propuestas formativas relacionadas con tecnología.

La intención es que los dispositivos no queden reducidos a una herramienta de uso ocasional, sino que puedan incorporarse de manera efectiva a las clases y permitan desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender.

El director de Tecnología en la Educación de Córdoba, Gabriel Scarano, destacó precisamente la importancia de acompañar la entrega de equipos con formación docente para aprovechar todo su potencial pedagógico.

Una política que también alcanza a Río Primero y la región

Para las comunidades de Río Primero, Piquillín y Monte Cristo, la incorporación de estos recursos adquiere una relevancia particular porque las tres localidades forman parte del Ente Metropolitano.

La articulación entre municipios, Provincia y comunidades educativas busca avanzar sobre una agenda común que trascienda los límites de cada localidad y permita ampliar las oportunidades para los estudiantes de toda la región.

El presidente del Ente Metropolitano, Rodrigo Fernández, destacó durante el acto la importancia del trabajo conjunto para llevar políticas educativas a las distintas localidades que integran el organismo.

En esa línea, la entrega de equipamiento constituye también una señal de que la transformación tecnológica de la educación requiere coordinación institucional y continuidad en el tiempo.

El impacto en las aulas

Una computadora o un kit de robótica pueden parecer, a primera vista, simplemente nuevos recursos para una escuela. Sin embargo, detrás del equipamiento existe un desafío mayor: lograr que esas herramientas se conviertan en experiencias concretas de aprendizaje.

Para los estudiantes de Monte Cristo, Piquillín y Río Primero, el acceso a estos dispositivos abre la posibilidad de acercarse a conocimientos que serán cada vez más importantes en el mundo laboral y profesional.

La apuesta apunta a que los chicos no sean únicamente usuarios de tecnología, sino que puedan comprenderla, crear con ella y desarrollar habilidades para desenvolverse en una sociedad atravesada por cambios tecnológicos permanentes.

La entrega realizada esta semana marca así un nuevo paso en la política educativa provincial. Para las escuelas de la región, el desafío que comienza ahora será transformar los equipos recibidos en más aprendizaje, creatividad y oportunidades para sus estudiantes, con el acompañamiento de docentes, familias y comunidades educativas.

El autor:

El Diario del Pueblo

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