Escuelas rurales de Río Primero y Río Segundo recibieron kits de herramientas y semillas de estación
Corresponden al programa “Cosechando para mi Familia: La Huerta en tu Hogar”, trabajo articulado entre el Ministerio de Bioagroindustria y el de Educación.

39 establecimientos educativos distribuidos en 19 departamentos de la provincia de Córdoba recibieron kits de herramientas y semillas de estación, entre ellos, escuelas rurales de los departamentos Río Primero y Río Segundo.
Estas acciones se ejecutan de manera conjunta entre el Ministerio de Bioagroindustria y de Educación, y beneficiarán a un total de 66 escuelas primarias provinciales, tanto del interior como de capital.
Cada kit entregado consta de: pala, rastrillo, manguera, azada, pala de mano, rastrillo de mano, un kit de semillas comunitario de estación y folletería con recomendaciones e instructivos.
Además, se contemplan instancias de capacitación y visitas de seguimiento y acompañamiento por parte de especialistas del Ministerio de Bioagroindrustria.

La implementación de proyectos de huerta en los centros educativos promueve, entre otros aspectos, el abordaje de los contenidos relacionados tanto al cuidado del ambiente como a la producción de alimentos; y, en simultáneo alienta a que la comunidad escolar descubra junto con las niñas y niños las huellas y pervivencias de la tradición oral de la familia y/o los contextos de procedencia más próximos, recuperando y revalorizando, en esta oportunidad, las historias que cuentan las abuelas y abuelos u otros adultos significativos de la comunidad.
Participaron de las entregas el director de Desarrollo Asociativo, Gabriel Rodriguez Martina; legisladores e intendentes; agentes zonales del Ministerio y autoridades educativas de los establecimientos beneficiarios, entre otros.

Las acciones vinculadas a esta iniciativa articulada entre los Ministerios de Bioagroindustria y Educación culminarán con una instancia provincial de socialización de experiencias en el mes de noviembre, con modalidad a confirmar, por lo que se les sugiere a las instituciones llevar un registro de todo el proceso que llevarán a cabo los alumnos con sus abuelos.